(资料图片)

2023年4月12日，由全球化智库（CCG）和ETS我国主办的2023国际人才培育与开展论坛在北京举办。北京市房山区诺德安达校园校长铁艳到会并讲演。

铁艳以为，际性人才的数量和质量代表了一个国家的综合国力和国际竞争力。她以为，在我国做国际化人才培育，有三个维度要特别重视。

一是关于民族文明和身份的认同。要更多的重视对学生的爱国教育和国家情怀的教育。“孩子未来都要走出国门，在国际组织和跨国组织作业日子，他们可能会和许多有不同文明、布景、种族的人进行沟通作业，假如没有满足的民族认同和对自己身份的认同和自傲，是很难找到自我定位和价值优势的”。

二是多言语和双语沟通的才能。铁艳着重，既然是国际化人才，未来要走向国际，和国际进行对话沟通，言语便是一个根底。

三是国际化视界。她以为，应该从常识、技术、素质三个维度进行落地。从校园来说，能够测验读书活动。“读书，不管是英文仍是中文，是了解国际不同文明、不同国度的重要途径”。

此外，国际化视界要有很强的社交才能，因而，关于孩子的社交才能培育是至关重要的。

新浪声明：一切会议实录均为现场速记收拾，未经讲演者审理，新浪登载此文出于传递更多信息之意图，并不意味着附和其观点或证明其描绘。